6 小数的加法和减法

电子教材

单元内容结构

4b-6

单元目标

1.在具体情境中引导学生自主探索小数加、减法的计算方法,理解计算的算理,掌握一般算法,并能正确地进行加、减及混合运算,不断提高学生的计算能力。

2.使学生经历计算、比较、归纳、推理等活动,理解整数运算定律对于小数同样适用,主动探索和发现一些小数计算的简便算法,并会运用这些运算定律进行一些小数的简便计算,进一步发展学生的数感,增强计算的灵活性。

3.使学生体会小数加、减运算在生活、学习中的广泛应用,培养学生的数学应用意识,不断积累计算的经验。进一步体验数学与生活的联系,感受学习数学的意义和价值,增强学习数学的自信心。

单元作业目标

1.能说出小数加减法的算理,掌握算法,能用竖式正确计算并验算。能熟练进行小数加减法口算

2.能说出小数加减混合运算的运算顺序,并正确计算小数加减混合运算

3.知道连减的运算性质对小数运算也同样适用。能根据数据的特点,自觉运用连减运算性质使一些小数计算简便

4.知道整数加法的运算定律同样适用于小数加法。能根据数据的特点,自觉运用加法运算定律使一些小数计算简便

5.能灵活运用小数加减法解决生活中的一些实际问题

请 Ta 喝咖啡 ☕️

喝咖啡记录:

日期 昵称 金额 备注
2024-04-09 21:42 *颢 ¥9.90 喝咖啡